Learning organization
Learning Organizations (Organizações que aprendem), são organizações que têm capacidade de aprender, renovar e inovar continuamente.
Disciplinas
Segundo Peter Senge a proposta de Learning Organization é o resultado da convergência de cinco disciplinas:
1.Raciocínio sistémico: integração dinâmica entre o todo e as suas partes;
2.Domínio pessoal: objectivos, energia e paciência;
3.Consciencizalição dos modelos mentais enraizados: examiná-los de forma meticulosa;
4.Definição de um objectivo comum: um sentido de missão;
5.Disciplina da aprendizagem em grupo: a unidade fundamental é o grupo e não o individuo.
Para as organizações serem capazes de aprender estas cinco disciplinas deveriam funcionar em conjunto, sendo o raciocínio sistémico responsável pela integração de todas as demais. A ideia é sanar as deficiências de aprendizagem, começando pela sua identificação e pela posterior aplicação de algumas técnicas que exercitem um raciocínio sistémico, o qual permitirá o desenvolvimento das outras disciplinas.
Principais deficiências
Segundo Peter Senge Também são cinco as principais deficiências do processo de aprendizagem nas organizações:
1.Eu sou o meu cargo: limitação à função e falta de objectivos;
2.O inimigo está lá fora: a culpa é sempre dos outros;
3.A fixação em eventos: ênfase no curto prazo;
4.A não consciencialização das mudanças: falta de atenção às subtilezas e aos indicadores de longo prazo;
5.O mito da equipa administrativa: está bem nas rotinas mas não nas situações difíceis
A Learning Organization tem como permissa a aprendizagem pela experiência e depende muito da cultura organizacional do estilo de liderança e da Administração Participativa.
A busca da aprendizagem contínua, segundo a proposta de Senge, que coloca o enfoque sistémico como base, fica vazia de significado caso a estrutura da empresa não reflita também uma visão sistémica do negócio.
Ver também
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